Category: E-læring

Kurs for skrivende

Via Lifehacker, en potensielt nyttig oversikt over ti universiteter som tilbyr gratis skrivekurs på nettet; her er mye som ser interessant ut, fra akademisk prosa og “Conquering the comma” til kurs i å skrive poesi og filmmanus.

Selv har jeg skrevet mindre engelsk i det siste enn på lenge og skal plukke meg et par kurs med rustfjerning og lett vedlikehold for øyet. Jeg fattet raskt interesse for “Technology for Professional Writers” fra Utah State University, men det viste seg dessverre å være myntet på skribenter som ikke vet hva et datavirus er, og aldeles ikke et kurs i å skrive om teknologi. Derimot ser Proofreading Your Writing fra Purdue University riktig bra ut som en introduksjon til eller repetisjon i den nesten umulige kunsten å korrekturlese seg selv.

E-læring Hjerne

For hjernens skyld

Interessant lesning hos Donald Clark i dag for noen som både er i markedet for storskjermtv i nær framtid og jobber med læring fra skjerm:

In research by Nass and Reeves at Stanford (The Media Equation, Nass and Reeves, Cambridge University Press) 125 adults viewed segments showing a variety of scenes, on two different screen sizes. They concluded that picture size does affect memory. The bigger the screen the better the retention. Interestingly screen size also affected levels of arousal and their evaluation of the content, the larger screen eliciting more positive evaluations.

Clark undres hvilke konsekvenser dette har for e-læring og ikke minst ideen om mobillæring, hvis det faktisk er slik at vi tar dårligere til oss det vi får presentert på en liten skjerm. Jeg tror det i hvert fall kan være nok et argument mot å bruke store ressurser på å utvikle mange typer innhold spesifikt for små skjermer; bedre med fleksibel utforming som lar de som trenger og ønsker det og som det fungerer for, hente ut informasjon på liten skjerm. Jamfør også Espens utmerkede posting om teknologikontroll.

Jeg satte også stor pris på at Clark får inn noen herlige stikk mot anti-tv-snobberiet og ser nå fram til en hjerneutvidende tv-anskaffelse i nær framtid.

E-læring

I e-læringshjørnet

Med ny jobb følger gjerne nye lesevaner, og i høst har det helt klart vært noen utskiftinger i bloggleselista. Av nyanskaffelser er jeg spesielt begeistra for Cathy Moores Making Change — morsomt og engasjerende om å gjøre e-læring mer, vel, morsom og engasjerende. Dette innlegget om flersvarsoppgaver, en gjenganger i e-læringskurs av typen mange av oss jobber med, er et typisk eksempel.

4. When is it NOT a good idea to avoid negative questions?
Never
Sometimes
Always
What?

Tom Kuhlmanns Rapid E-learning Blog har også interessante ting å melde. Jeg har et par mer ujevne kilder til på leselista, men for en kjapp oversikt over e-læringsfæren ellers anbefales elearningpulse.com.

Den norske e-læringsbloggsfæren er forholdsvis mager og i hvert fall tilsynelatende konsentrert om de tekniske og administrative sidene ved e-læring for skoleverket. Runes arbeidsblogg, ndla-bloggen, estandard og jab’s joblog er på radaren, men jeg har foreløpig ikke funnet noen som skriver primært om innholdsproduksjon og pedagogikk. Tips veldig velkomne!

Og mens jeg er i jobbhjørnet: Mintra søker etter prosjektleder til Stavanger-kontoret og supportmedarbeider her i Oslo.