“Sterke reaksjoner på Stortinget”, skriver Aftenposten om oppfølgingen av det tvilsomme undervisningsmateriellet om afrikansk kultur som brukes på Politihøgskolen. Men sterke og sterke:
– Det er mulig fremstillingsmåten passer på barnetrinnet, men når det undervises på høyskolenivå bør man forvente et mer nyansert bilde, sier Einar Holstad i Kr.F.
Ja, det var voldsomt, er det ikke så du hører ham tordne?
I Aftenpostens egen lille sitatsamling fra materiellet det gjelder, står det blant annet:
Etterforskning mot afrikanere kan til tider være en sann prøvelse av dimensjoner. Man skal ha svært god tålmodighet, langsiktig planlegging og godt magemål for å sette i gang og etterforske et afrikansk miljø. En kan fort tro at afrikanere er lystløgnere og det som verre er.
Innholdet er pinlig nok, i tillegg er språket miserabelt dårlig. Skulle denne “fremstillingsmåten” egne seg bedre på barnetrinnet? Dette kan da ikke høre hjemme i undervisningssystemet overhodet, og en så komplett mangel på kvalitetssikring, både innholdsmessig og språklig, er skremmende. Holstads reaksjon virker snarere unnvikende enn sterk på meg.
